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不一样的“菇”事——大二班蘑菇种植记

不一样的菇事

大二班蘑菇种植记

有的细长挺拔,亭亭玉立;有的粗壮均匀,体态健壮;有的矮矮平平,扁头扁脑;有的……它们的颜色也互不相同,有的一袭白衣,宛若仙子;有的全身素黑,犹如地狱里来的神秘杀手;有的一身幽绿,鬼魅一般……它们是谁呢?它们就是蘑菇。

缘起:

最近班级在开展《绿野仙踪》的主题活动,孩子们在收集相关资料的时候,发现了很多不同品种的蘑菇,这种可以吃的,你看上次我们幼儿园就吃过,我最讨厌吃蘑菇,有的蘑菇有毒的不能吃大家开始议论纷纷……

虞永平教授说:幼儿园课程就是做事,做符合幼儿需要的事,做适合幼儿天性的事。基于孩子们的兴趣和需要,于是,我们决定在种植角种植蘑菇,一起进行蘑菇的探秘之旅。

蘑菇成长记

1

识菇

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通过观看蘑菇的生长视频,知道香菇、蘑金针菇等相关知识,知道它们都属于菌菇。

生活中还有哪些蘑菇呢?它们又叫什么名字呢?让我们化身小小调查员一起去调查一下吧!

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烧烤摊、超市、小树林……都能发现蘑菇的身影,让我们一起来看看吧!

Grain Rain

Grain

Rain

2

育菇

蘑菇的品种有很多,那么该种植哪些品种的菌菇呢?经过孩子们的商讨,决定种植灰平菇、白平菇、红平菇和榆黄菇

孩子们每天早上一到幼儿园第一件事情就是去给蘑菇喷喷水,看看有没有长大一点。经过一段时间的精心照顾,我们的蘑菇都先后出土、长大了。

3

解疑

蘑菇到底能长多大呢?

蘑菇的生长速度很快,在保证充足的湿润的情况下,每天肉眼可见的不停的长大,孩子们很好奇,到底可以长到多大?是不是不摘掉一直会长大?孩子们用尺子在测量记录。但最后发现,蘑菇长到一定的大小就会自动的枯萎。

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蘑菇没有及时采摘,发黄、发硬了还能食用吗?

原来蘑菇变硬后是不能食用的,还会发出一股腐臭的味道,食用后会对身体产生危害。

为什么同时种下的蘑菇长出来的时间不一样?

通过网络的查询,原来品种不同、出菇的时间是不一样的,有的几天可以出来,有的需要十几天才能长出来。光照、湿度、温度等都会影响出菇时间,所以。要耐心等待。

观察记录

不知不觉我们的蘑菇已经慢慢长大,在孩子们精心照料下,菌菇们都长出来了!一起来看看它们的生长变化吧……

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自制浇灌器

周末休息就没办法给蘑菇喷水了,该怎么办呢?孩子们一起开动脑筋,画图纸,搞试验,解决难题。

蘑菇体验记

1

再识菇

蘑菇的构造

这个上面圆圆的叫什么?

为什么下面的柄有的长有的短?

真奇怪,圆圆的下面还有个托,是种子吗?

蘑菇一天天的长大,孩子们对于蘑菇的疑问也是越来越多,那就一起去寻求答案吧。

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DAWN&DARK

原来蘑菇大多数是由菌盖、菌熠、菌环、菌柄、假菌根等组成。不同品种的蘑菇大小、形状、颜色、生长方式也不一样。

蘑菇可以分为有毒蘑菇和无毒蘑菇,有毒的蘑菇大多颜色鲜艳,采摘后会变色;无毒的蘑菇采摘后不易变色。

2

指尖艺

蘑菇的创作

认识了蘑菇的种类和构造后,孩子们进行了一系列的蘑菇艺术创作活动。

有毒蘑菇

无毒蘑菇

黏土创意

线描蘑菇

纸工蘑菇

拼贴蘑菇

3

食味鲜

蘑菇的品尝

摘蘑菇

洗蘑菇

撕蘑菇

煮蘑菇

尝蘑菇

课程小结:

追随着孩子们的兴趣,在蘑菇种植的过程中,通过引导幼儿积极参与探究活动让幼儿养成了问题意识,发展了幼儿的观察力,在发现、观察、记录、品尝、创意中获得了知识的积累。陈鹤琴先生说过:大自然、大社会都是活教材。其实,教育资源就在我们的日常生活中。

在后续的教学中,我们会继续渗透,带着观察的眼睛,升入到大自然中去,去寻找一个又一个的小发现。

END

编辑  | 吴老师

图文 | 大二班老师

审核 | 吕老师

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